广东省教育宽带骨干网络包括两部分：一是覆盖全省21个地级以上城市的“广东省教育和科研计算机网”(广东省教科网，Guangdong Education and Research Network，简称GDERNET)；二是通过GDERNET地市汇接中心(点)，将全省21个地级以上城市建设的教育城域网连接起来形成的广东省基础教育专网(见图1)。这两部分网络实际上是互相融合的，除了各市的教育城域网是通过当地的GDERNET 汇接中心(点)连接外，基础教育网的全省汇接中心(位于广东省电化教育馆)还作为GDERNET的汇接中心通过GDERNET 接入中国教育和科研计算机网CERNET。但两者的主要用途不一样。

图1 广东省教育宽带骨干网的组成及结构

　　GDERNET主要作为全省高等院校、科研机构以及教育行政管理部门高速数据互联的基础设施，以及CERNET的接入网络，其应用也是面向高等教育的，例如网络远程教育、网上招生、高等教育图书共享系统等。GDERNET使用CERNET的互联网真实IP 地址。而基础教育专网主要面向基础教育，用于全省中小学、各地教育局进行数据通信，以及开展基础教育资源建设、服务、共享及均衡配置、全省教育管理部门视频电话、远程教研协作与培训等。基础教育专网有内部统一的IP 地址管理规范。

　　由上面两个部分组成的广东省教育宽带骨干网络具有两个特色：第一，GDERNET建于1995年，于1996年正式接入中国教育和科研计算机网(CERNET)，是我国建设最早的省级教育骨干网络之一；第二，GDERNET连接全省300多所高等院校、科研机构和教育行政管理部门，并通过广东省基础专网连接全省1 万多所中小学，为全省近2000万在校学生提供教育信息化服务，因此也是我国规模最大的省级教育骨干网络之一。

　　广东省教育宽带骨干网络从1995年开通到现在，经历了16年的发展历程，成为广东省重要的教育和科研基础设施。在《国家中长期教育改革与发展规划纲要(2010-2020年)》中，基础设施建设是教育信息化的三项任务之一。在最近颁布的《广东省教育发展“十二五”规划》中，GDERNET和基础教育专网骨干节点升级是“教育信息化一体化工程”的重要内容。广东省教育宽带骨干网络遇到了发展的好机遇，本文从其历史、现状及发展对广东省教育宽带骨干网络做简单的介绍。